Efficience

ANALYSE DE SON SCÉNARIO 

PERSONNEL ET/OU PROFESSIONNEL

LOGO CARRE moyen H100

Il s’agit d’un travail de groupe (9 participants maximum)

qui permet de se situer soi-même dans son histoire et dans la relation aux autres à partir de différents outils relationnels et transgénérationnels.

Cette session consiste à apprendre à favoriser un travail de réflexion sur soi sur une période de 2 jours. 

2 journées

14 heures

5 et 6 Juin 2020

En présentiel

à Uzès

Des formations supplémentaires « à thème » permettent d’affiner sa posture d’Accompagnant.

Elles s’adressent aux professionnels qui souhaitent approfondir les connaissances acquises lors des cycles de base,

et également à tous les professionnels de l’accompagnement désirant enrichir leur pratique grâce à l’ATD®.

OBJECTIF

Cette session est consacrée à symboliser l’écart entre la réalité de l’ identité construite formée au cours de l’histoire du Sujet et les potentialités de son identité réelle (au sens lacanien).

L’objectif est de permettre :

  • de mieux comprendre ses choix de vie, ses propres réactions et leurs incidences sur les interlocuteurs
  • de se fixer des objectifs d’évolution personnels/professionnels suffisamment ajustés
  • d’appréhender de manière plus éclairée son potentiel personnel/professionnel,
    au sein d’un cadre protecteur et bienveillant pour un être renouvelé

DÉVELOPPEMENT

C’est un travail de groupe(9 participants maximum) qui permet de se situer soi-même dans son histoire et dans la relation aux autres à partir de différents outils relationnels et transgénérationnels, vus au cours des modules théoriques, pour une meilleure compréhension de son scénario de vie, personnel et professionnel et de ce qui nous anime, de notre désir, moteur de notre croissance personnelle et professionnelle.

SUPPORTS THÉORIQUES

Les outils de l’Analyse TriDimensionnelle, approche psychanalytique intégrative, à partir d’une compréhension de l’être humain comme structuré et noué en trois instances (Soma, Psyché, Pneuma), apportent un éclairage nouveau et complémentaire aux approches traditionnelles (psychanalyse, comportementale, systémique) sur des questions de construction du Sujet et du lien transgénérationnel.

PROGRAMME

Première journée : Apports théoriques selon différents éclairages

Les neurosciences, l’approche comportementale et cognitive, la pensée psychanalytique, l’Analyse TriDimensionnelle.

Temps d’échange avec les participants.

Deuxième journée : Articulation théorico-pratique

Présentation et analyse de cas

Mises en situation

Prise en charge :

  • Dans le champ de la clinique (celle du petit Sujet, de l’adolescent, de l’adulte seul, en couple ou en famille)

  • Dans le champ de l’éducation

  • Dans le champ du management (relations professionnelles).

DURÉE ET RYTHME DE LA FORMATION

La formation se déroule sur 2 journées.

14h.

PUBLIC CONCERNE

  • Toute personne intéressée par un processus de relecture de sa propre histoire et souhaitant devenir acteur de sa vie dans le respect de ce qui l’a construit.
  • Tout manager, coach et consultant, souhaitant développer son savoir-être, à partir d’une meilleure compréhension de son scénario professionnel.
  • Tout stagiaire et/ou praticien en Analyse TriDimensionnelle*, dans le cadre de la formation de cycle I, II, III du cursus de formation ou en formation permanente.

Cet atelier est modulable en fonction de ce que chacun a expérimenté, de ses attentes dans l’ici et maintenant et reste donc ouvert à ceux qui y ont déjà participé.

VISÉE PÉDAGOGIQUE

Il s’agit d’un atelier essentiellement pratique qui permet de se situer soi-même dans son histoire et dans la relation aux autres dans un cadre protecteur et bienveillant.

Ce temps, dans une sorte de mise à part, est consacré à symboliser l’écart entre la réalité de notre identité qui s’est construite progressivement à partir des aléas de sa vie et les potentialités de notre identité réelle, toujours à découvrir.

Dans le respect de principes éthiques, la découverte de soi s’opère à partir de différentes approches comme le génosociogramme, le conte, la roue des permissions, etc… et permet des options possibles de croissance personnelle et professionnelle.

INTERVENANT

Myriam Goffard

Titulaire d’un Master 2 Recherche en psychanalyse, docteur en sciences de l’éducation, elle est psychothérapeute (n° ADELI : 30 00 0269 8) et consultant-coach confirmée. Elle a fondé et dirige les Instituts In@formea et IeA (Institut de formation à la relation d’aide, à la psychothérapie et au Management des Ressources Humaines).

Elle est présidente du Syndicat National des Praticiens en Psychothérapie relationnelle et Psychanalyse, et présidente de la commission de titularisation des psychopraticiens relationnels®.

MODALITÉS PRATIQUES

Nos formations ont lieux sur les localités d’Uzes, Grenoble, Suisse.

Nous pouvons répondre à votre besoin sur une autre localité si la demande représente un groupe suffisamment conséquent.

Nous vous communiquons les dates, lieux, horaires, et tarifs lors de votre prise de contact. Le règlement intérieur sera joint à l’inscription.